《女大学生的沙龙室电影》剧情简介
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才子
那些是因为看不懂主角是小孩子选角丑就评一分的人 你们就不应该去看美剧 去看极光之恋吧还有说没打斗的无论是dc还是漫威的美剧从来就不是以打斗为主知不知道美剧分两种一种是邪恶力量路西法这样的一集一个故事一季能穿起来女大学生的沙龙室电影还有一种是离家这样的一季讲一个故事你们就该看喜羊羊
自律才自由
一场忧郁且茫然的记忆回顾垂落的生命志排演出最动人的个体史话 安哲首次对准了基于记忆体的个人史民族史被隐于其间反过来化为了个人史的注脚19世纪的希腊到现代的百年进程在个体记忆驱动下女大学生的沙龙室电影也不过一日个体的永恒不从无法参与的宏大历史中来而来自那些记忆的不均质编织来自母亲和伴侣的定格 孩童作为贯穿归乡记忆这一象征体并不复杂(妈妈的呼唤)其行为的纯度和无力也在调度的层面延续了安哲对历史/环境肉眼可见的实在化团块化(孩童被抓被引导被救）则人物置于景框中上演的不再是厚重的动态油画(历史不再施加水泵般的推力）而是一幅幅脑海中的生命速写（关乎主角的生活选择游荡or停留)它承载的是个体追寻归途的旅程(如何面对死亡)正如那个希腊诗人对主角精神的承托词语买卖怡是精神的可视化
